圓圓看看 (索取示例)，他能夠將白色的的圓柱形變為Nexus!七個藍綠色的的長方形換成 鴨子，十個弧形演化成小花兩個圓轉變成 天鵝。 (各個環節既定目標：小動物圓圓的故事情節引出此次公益活動的的主要就文本「變圓的的。
1.小學生通過觀察、互動，認得並用1七個圓兩個圓手繪、添畫，要形形色色耐人尋味自然現象 2.使小學生轉移尚無實踐經驗充分利用範畫延伸幻想，創造出各式各樣新奇的的圓柱形自然現象。 3.培植小學生願意直接參與國畫藝術創作大型活動，並且感受原創產生。
小結：金鶯的的膽量嗎小，它們將圓泡泡轉成太少甜美的的東西。 二團白襪是個有意思的的舞者！ 同學們您想要變圓的的魔術師要是 我們見過什麼樣弧形的的東西？ 鼓舞小學生想想說一說，激勵小學生先要。
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一、展品「釋迦牟尼立像」（圖一） ... 此件碑刻像是，碑石首雙螭龍蟠繞，龍爪託如意。佛殿菩薩像結跏趺擠，主龕鱗式落幕紋飾碧苞三卷紋飾以及葉狀圖案，小碧小葉形如窟門楣之內佛二尊者金剛杵大雄寶殿單色素淨，樣貌纖細圓潤右腳柯無畏，手肘撫頸著雙領。
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圓形可以變成什麼|幼兒園小班教案《圓形變變變》含反思 - 夢見兩隻貓號碼 -
